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2011《教育學》雜志征稿啟事

時間:2021年07月19日 | 欄目:事件 | 評論:0 | 點擊: 0

2011《教育學》雜志征稿啟事

  《教育學》由國度教育部主管,中國人民大學主辦國度級教育期刊,國內刊號:CN11-4297/G4 國際刊號:ISSN1001-2869。為了全面施行本質教育、進步教師的教育教學程度,促進學校教育的變革與開展,加強教育工做者的交換進修,同時給廣闊的教育工做者供給一個展現教研功效的平臺,為評定職稱供給理論根據,《教育學》現面向全國終年征稿。

  一、征稿對象:大、中、小學校教師及教育行政辦理工做者。

  二、欄目設置:立異教育、理論研究、教育辦理、師資建立、教育研究、摸索爭鳴、本質教育、專題研究、高教論壇、根底教育、人物專訪、學術前沿、出色案例、教學辦法、經歷交換、教師漫筆、德育教育等欄目。

  三、征稿要求:

  1.來稿要求論點明白、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必需包羅標題問題、做者姓名、做者單元、單元所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、注釋、參考文獻和第一做者及通信做者(一般為導師)簡介(包羅姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前次要處置的工做和研究標的目的),并請在文稿的首頁地腳處說明論文屬何項目、何基金(編號)幫助,沒有的不說明

  2.論文摘要盡量寫成報導性文摘,包羅目標、辦法、成果、結論4方面內容(100字擺布),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇切近文義的標準性單詞或組合詞(3~5個)。

  3.文稿篇幅(含圖表)一般不超越4500字,一個版面2200字內。文中量和單元的利用請參照中華人民共和法律王法公法定計量單元最新尺度。外文字符必需分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區別明顯。

  4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超越2幅,圖像要明晰,條理要清楚。

  5.參考文獻的著錄格局接納挨次編碼造,請按文中呈現的先后挨次編號。所引文獻必需是做者間接閱讀參考過的、最次要的、公開出書的文獻

  四、留意事項

  1、收到稿件后一周內回答能否接納,錄用稿件發放接納通知單。

  2、稿件刊發后我們將向做者惠寄樣刊。

  投稿信箱:jyx

  工做QQ:1903234197蘇編審

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